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14 June 2018

Mis ideas de recursos VR para el aula

Ya en la recta final de este MOOC, nos invitan a que imaginemos recursos o apps de VR que pudieran resultar atractivos en educación.

Como enamorada de la literatura inglesa y aspectos culturales que tengan que ver con los países en los que se habla inglés, me parecería muy interesante poder adentrarnos en los mundos literarios creados por los grandes autores de habla inglesa. Al igual que se hizo con la app Cervantes VR, estaría bien disponer de apps de características similares sobre autores y/o personajes literarios; recreaciones y ambientaciones relacionadas con obras cumbre de la literatura anglosajona, norteamericana, etc.

Como gran aficionada al cine, llevo años utilizando las adaptaciones cinematográficas de las obras de Jane Austen, Charlotte Brontë, Charles Dickens, William Shakespeare, Thomas Hardy, etc. La versión original, subtitulada en inglés, es para mí la mejor opción para usar en el aula. Sin embargo, interactuar con los personajes, ser un protagonista más dentro de una obra literaria sería espectacular.

Indagando por la red, he descubierto un proyecto creado y producido por Javier Molina que consiste en una obra de teatro en vivo que permite tener una experiencia íntima con Hamlet. Estaría bien poder acceder al contenido de este proyecto.

En relación a los temas culturales relacionados con los países de habla inglesa, actualmente son muchos los libros que los incluyen (más allá de los típicos de Halloween, Saint Valentine´s Day, etc). Sin ir más lejos, y sin apenas saber nada sobre RV, el curso pasado descubrí un vídeo en formato 360º en el que se mostraba la muralla que Adriano mandó construir en el norte de Gran Bretaña y este curso, hablando del festival Fringe en Edinburgo encontré otro vídeo de iguales características que nos permitió pasear a mi y a mis alumnos por la Royal Mile de la capital escocesa. 

Otras aplicaciones que me encantaría utilizar serían aquellas que permitieran recrear obras pictóricas en 3D y en las que se pudiera interactuar con los personajes pintados. Entrar en el cuadro de Las Meninas y poder ser un personaje más de la escena y poder "jugar" con ellos (cuando digo jugar, en mi caso sería hablar con ellos, entrevistarlos, etc a modo de juego). Algo parecido a ESTO pero en inglés.

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